Clases de oraciones compuestas.
* Yuxtapuestas.
Las proposiciones tienen sentido completo.
* Coordinadas.
Las proposiciones tienen sentido completo.
* Subordinadas.
Una tiene sentido completo.
Oraciones yuxtapuestas.
Juan lee el periódico; Elena ve la tele.
P1 P2
* Yuxtaponer.
Es colocar una cosa al lado de otra pero sin ningún enlace que las una.
* O. Yuxtapuestas.
Se llama así a las oraciones compuestas que llevan las proposiciones unidas sin ningún tipo de enlace. Normalmente van separadas por coma o punto y coma.
Fuimos al cine; la película ya había empezado.
P1 P2
Oración compuesta yuxtapuesta.
Oraciones coordinadas.
Pepe es ingeniero y Luisa es directora general.
P1 E P2
* Coordinar.
Es unir con enlaces o nexos que se llaman conjunciones coordinantes.
* Clases.
· Copulativas. (Indican suma). Enlaces copulativos (E.C.): y, e, ni.
Los niños juegan e inventan las normas.
P1 E.C. P2
O. Compuesta Coordinada Copulativa.
· Adversativas. (Se oponen). Enlaces adversativos (E.A.): mas, pero, sino, sin embargo.
El perro ladraba pero los ladrones no hicieron caso.
P1 E.A. P2
O. Compuesta Coordinada Adversativa.
· Disyuntivas. (Se excluyen). Enlaces disyuntivos (E.D.): o, u, o bien.
Estudia el tema o vas a suspender.
P1 E.D P2
O. Compuesta Coordinada Disyuntiva.
Recuerda que al separar las proposiciones de estas oraciones, el enlace coordinante no va con ninguna de ellas.
Analizar.
* Separar las proposiciones.
Casi siempre hay un enlace (palabras como "o, pero, aunque, por, con, que, por donde, con quien...") que nos indica dónde acaba una proposición y empieza la otra.
* Identificar el enlace y su clase.
* Escribir la clase.
Pedro terminó su carrera sin embargo no encuentra trabajo.
P1 E. A. P2
O. Compuesta Coordinada Adversativa.
viernes, 6 de junio de 2008
lunes, 24 de marzo de 2008
Segunda Parte del trabajo de Semana Santa
Según la modalidad de la oración simple hacemos referencia a la actitud del hablante.
Tienen modalidad representativa las oraciones enunciativas. Estas oraciones enuncian un pensamiento de manera objetiva; en ellas domina la función representativa o referencial del lenguaje:
Has pintado la casa recientemente
Se incluyen dentro de las oraciones con modalidad expresiva las exclamativas, las desiderativas, las dubitativas
– Mediante las oraciones exclamativas expresamos dolor, alegría, entusiasmo, sorpresa. En la lengua escrita aparecen los signos de admiración. Frecuentemente se presentan introducidas por pronombres exclamativos o por interjecciones:
¡Cuántos barcos han venido!
– Con las oraciones desiderativas expresamos deseo. Suelen ir acompañadas de entonación exclamativa para dar énfasis al deseo. Como marca de esta modalidad pueden aparecer interjecciones, adverbios, conjunciones etc.:
¡Ojalá no lleguemos tarde!
– Las oraciones dubitativas añaden a la enunciación de un hecho un matiz de incertidumbre o duda. Es común que estén presentes complementos oracionales, adverbios o locuciones adverbiales (acaso, tal vez, quizá), para la expresión de esta modalidad.
Tal vez encuentres a Antonio en el patio.
Tienen modalidad apelativa, mediante la cual el emisor al oyente, las oraciones interrogativas y las exhortativas.
– En las oraciones interrogativas, marcadas, al menos las directas, en la escritura por los signos de interrogación y, en la lengua oral, por una particular entonación, el hablante pregunta a su interlocutor.
Desde un punto de vista lógico, las oraciones interrogativas pueden ser totales y parciales:
* las interrogativas totales preguntan por el significado total de la oración. La respuesta que esperamos de ellas es sí o no:
¿Ha llegado Juan?
* las interrogativas parciales preguntan sólo por una parte de lo dicho en la oración. El hablante solicita información complementaria sobre un hecho que conoce de modo incompleto. Para ello recurre a las unidades interrogativas de que dispone la lengua:
¿Cuándo ha llegado Juan?
– Las oraciones exhortativas o imperativas expresan un intento del emisor de modificar o de influir en la conducta del receptor; son portadoras de significaciones de mandato, recomendación, ruego, petición, etc.:
Luego vas a casa y se lo dices a tu madre
Tienen modalidad representativa las oraciones enunciativas. Estas oraciones enuncian un pensamiento de manera objetiva; en ellas domina la función representativa o referencial del lenguaje:
Has pintado la casa recientemente
Se incluyen dentro de las oraciones con modalidad expresiva las exclamativas, las desiderativas, las dubitativas
– Mediante las oraciones exclamativas expresamos dolor, alegría, entusiasmo, sorpresa. En la lengua escrita aparecen los signos de admiración. Frecuentemente se presentan introducidas por pronombres exclamativos o por interjecciones:
¡Cuántos barcos han venido!
– Con las oraciones desiderativas expresamos deseo. Suelen ir acompañadas de entonación exclamativa para dar énfasis al deseo. Como marca de esta modalidad pueden aparecer interjecciones, adverbios, conjunciones etc.:
¡Ojalá no lleguemos tarde!
– Las oraciones dubitativas añaden a la enunciación de un hecho un matiz de incertidumbre o duda. Es común que estén presentes complementos oracionales, adverbios o locuciones adverbiales (acaso, tal vez, quizá), para la expresión de esta modalidad.
Tal vez encuentres a Antonio en el patio.
Tienen modalidad apelativa, mediante la cual el emisor al oyente, las oraciones interrogativas y las exhortativas.
– En las oraciones interrogativas, marcadas, al menos las directas, en la escritura por los signos de interrogación y, en la lengua oral, por una particular entonación, el hablante pregunta a su interlocutor.
Desde un punto de vista lógico, las oraciones interrogativas pueden ser totales y parciales:
* las interrogativas totales preguntan por el significado total de la oración. La respuesta que esperamos de ellas es sí o no:
¿Ha llegado Juan?
* las interrogativas parciales preguntan sólo por una parte de lo dicho en la oración. El hablante solicita información complementaria sobre un hecho que conoce de modo incompleto. Para ello recurre a las unidades interrogativas de que dispone la lengua:
¿Cuándo ha llegado Juan?
– Las oraciones exhortativas o imperativas expresan un intento del emisor de modificar o de influir en la conducta del receptor; son portadoras de significaciones de mandato, recomendación, ruego, petición, etc.:
Luego vas a casa y se lo dices a tu madre
Primera Parte del trabajo de Semana Santa
Este es un resumen de la clasificación de la oración simple segun el verbo:
LA ORACIÓN SIMPLE
Las oraciones simples se dividen en:
Sintagma Nominal Sintagma Verbal
(Sujeto) (Predicado)
La Segunda Guerra Mundial es un tema apasionante.
El sujeto realiza la acción El predicado es la acción
desarrollada
Las oraciones atributivas o predicativas presentan esta estructura:
Sujeto + Verbo copulativo + atributo
Estos niños son limpios
Los francotiradores están situados
Estos son ejemplos de oraciones copulativas denominadas también de PREDICADO NOMINAL.
Pink Floyd, el grupo inglés de rock sinfónico es mítico.
Pred. Nominal
El verbo exento de significado enlaza el sujeto con el predicado.
Los verbos copulativos son SER, ESTAR Y PARECER.
Ser: Cualidades permanentes
Javier era, es y será heterosexual.
Estar: Características transitorias
La colina está desierta. Filipo II estuvo enfermo en numerosas ocasiones.
El ATRIBUTO complementa a los VERBOS COPULATIVOS . Concuerda en género y número con el sujeto.
He aquí diversas estructuras del mismo:
Sustantivo. (Con o sin CN)
Alejandro es paracaidista.
Pronombre.
Los osos son muchos.
Infinitivo.
Su obsesión, como la mayoría de los enfermos es sanar.
Adjetivo.
El niño al que as adoptado es antropófago.
Adverbio.
Su respuesta es no.
S.Prep.
La hermosa talla policromada era de madera de limonero.
Proposición subordinada.
Ese niño es el que ha roto el escaparate de la ferretería.
Estas estructuras solamente pude usarlas en su TOTALIDAD el verbo PARECER.
El verbo SER todas menos los PARTICIPIOS.
El verbo ESTAR solamente admite ADJETIVOS, PARTICIPIOS O ADVERBIOS.
El ATRIBUTO puede SUSTITUIRSE por el pronombre LO.
Este hombre es musulmán Este hombre lo es.
Las oraciones predicativas presentan esta estructura:
Sujeto + Verbo + complementos
El espía ruso transcribió la comunicación en una libreta
Son ORACIONES PREDICATIVAS porque el VERBO es el NÚCLEO SINTÁCTICO y SEMÁNTICO del verbo. Puede llevar complementos aunque no es necesario.
El hombre destruye El hombre destruye a sus hermanos.
Otros verbos por su SIGNIFICADO GENERAL deben ir con COMPLEMENTOS.
El minero hizo fiesta El minero hizo una fiesta El minero hizo el loco
La clasificación de las oraciones predicativas se hace según el tipo de RELACIÓN que se establece ENTRE el SUJETO y la ACCIÓN. Esta característica se conoce con el nombre de VOZ.
Hay dos grupos: ACTIVAS Y PASIVAS
ACTIVAS:
1-Intransitivas: No tienen CD. Algunas necesitan un complemento característico.
El verdugo ejecutó al reo con marcialidad
CD CPR
2-Transitivas: Lleva CD.
El zapador desactivó las cargas situadas bajo el puente.
CD
3-Reflexivas: Presencia de un PN reflexivo que hace referencia al sujeto y puede funcionar como CD o CI.
Trajano se lo dijo riendo: “Utilicé lentejas para proteger mi columna”
CI
El decurión se acicalaba, Escipión el Africano se abastecería en su castrum.
CD
4-Recíprocas: Expresa una acción intercambiada entre dos sujetos.
Los jóvenes se lanzaban piedras los unos a los otros
CI
PASIVAS:
1-Pasiva con ser o pasiva propia: El sujeto no hace la acción sino que la recibe. A veces se prescinde de C.Agente.
Javier pinta la pared La pared es pintada por Javier
Sujeto CD Suj. Paciente C.Agente
2- Pasiva refleja: Se construye con el verbo en voz activo y el pronombre SE.
Los Godos destruyeron el templo El templo fue destruido por los Godos
Se destruyó el templo. (pasiva refleja).
Oraciones Pasiva Reflejas, características:
1ª: Tienen un sujeto gramatical que concuerda con el verbo y coincide con el CD de la oración activa y con el sujeto de la pasiva con ser.
Se destruyó el templo / se destruyeron los templos
2ª: El verbo, en voz activa solo se conjuga en 3ª persona (Sg o PL).
Los Godos destruyeron el templo.
3ª: El PN se no tiene función sintáctica. Es indespensable porque es la única marca de pasiva.
Destruyó el templo (Suj. Elíptico él / élla).
LA ORACIÓN SIMPLE
Las oraciones simples se dividen en:
Sintagma Nominal Sintagma Verbal
(Sujeto) (Predicado)
La Segunda Guerra Mundial es un tema apasionante.
El sujeto realiza la acción El predicado es la acción
desarrollada
Las oraciones atributivas o predicativas presentan esta estructura:
Sujeto + Verbo copulativo + atributo
Estos niños son limpios
Los francotiradores están situados
Estos son ejemplos de oraciones copulativas denominadas también de PREDICADO NOMINAL.
Pink Floyd, el grupo inglés de rock sinfónico es mítico.
Pred. Nominal
El verbo exento de significado enlaza el sujeto con el predicado.
Los verbos copulativos son SER, ESTAR Y PARECER.
Ser: Cualidades permanentes
Javier era, es y será heterosexual.
Estar: Características transitorias
La colina está desierta. Filipo II estuvo enfermo en numerosas ocasiones.
El ATRIBUTO complementa a los VERBOS COPULATIVOS . Concuerda en género y número con el sujeto.
He aquí diversas estructuras del mismo:
Sustantivo. (Con o sin CN)
Alejandro es paracaidista.
Pronombre.
Los osos son muchos.
Infinitivo.
Su obsesión, como la mayoría de los enfermos es sanar.
Adjetivo.
El niño al que as adoptado es antropófago.
Adverbio.
Su respuesta es no.
S.Prep.
La hermosa talla policromada era de madera de limonero.
Proposición subordinada.
Ese niño es el que ha roto el escaparate de la ferretería.
Estas estructuras solamente pude usarlas en su TOTALIDAD el verbo PARECER.
El verbo SER todas menos los PARTICIPIOS.
El verbo ESTAR solamente admite ADJETIVOS, PARTICIPIOS O ADVERBIOS.
El ATRIBUTO puede SUSTITUIRSE por el pronombre LO.
Este hombre es musulmán Este hombre lo es.
Las oraciones predicativas presentan esta estructura:
Sujeto + Verbo + complementos
El espía ruso transcribió la comunicación en una libreta
Son ORACIONES PREDICATIVAS porque el VERBO es el NÚCLEO SINTÁCTICO y SEMÁNTICO del verbo. Puede llevar complementos aunque no es necesario.
El hombre destruye El hombre destruye a sus hermanos.
Otros verbos por su SIGNIFICADO GENERAL deben ir con COMPLEMENTOS.
El minero hizo fiesta El minero hizo una fiesta El minero hizo el loco
La clasificación de las oraciones predicativas se hace según el tipo de RELACIÓN que se establece ENTRE el SUJETO y la ACCIÓN. Esta característica se conoce con el nombre de VOZ.
Hay dos grupos: ACTIVAS Y PASIVAS
ACTIVAS:
1-Intransitivas: No tienen CD. Algunas necesitan un complemento característico.
El verdugo ejecutó al reo con marcialidad
CD CPR
2-Transitivas: Lleva CD.
El zapador desactivó las cargas situadas bajo el puente.
CD
3-Reflexivas: Presencia de un PN reflexivo que hace referencia al sujeto y puede funcionar como CD o CI.
Trajano se lo dijo riendo: “Utilicé lentejas para proteger mi columna”
CI
El decurión se acicalaba, Escipión el Africano se abastecería en su castrum.
CD
4-Recíprocas: Expresa una acción intercambiada entre dos sujetos.
Los jóvenes se lanzaban piedras los unos a los otros
CI
PASIVAS:
1-Pasiva con ser o pasiva propia: El sujeto no hace la acción sino que la recibe. A veces se prescinde de C.Agente.
Javier pinta la pared La pared es pintada por Javier
Sujeto CD Suj. Paciente C.Agente
2- Pasiva refleja: Se construye con el verbo en voz activo y el pronombre SE.
Los Godos destruyeron el templo El templo fue destruido por los Godos
Se destruyó el templo. (pasiva refleja).
Oraciones Pasiva Reflejas, características:
1ª: Tienen un sujeto gramatical que concuerda con el verbo y coincide con el CD de la oración activa y con el sujeto de la pasiva con ser.
Se destruyó el templo / se destruyeron los templos
2ª: El verbo, en voz activa solo se conjuga en 3ª persona (Sg o PL).
Los Godos destruyeron el templo.
3ª: El PN se no tiene función sintáctica. Es indespensable porque es la única marca de pasiva.
Destruyó el templo (Suj. Elíptico él / élla).
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